学生行为咨询小组
99hg皇冠登录致力于为学生提供一个安全可靠的环境 能成功地追求他们的学术和个人目标吗. 当学生表现出行为时 或者以一种引起对学生福利的关注的方式进行沟通 为了校园社区中其他人的福祉，可能有必要进行干预 为了维护一个安全的环境，促进学生的成功.
目的
学生行为咨询小组(SBCT)是一个校园范围内的团队，提供 咨询，提出建议，并协调大学的回应 涉及学生的情况涉及到令人担忧的，破坏性的，和/或潜在的 有害的行为. SBCT作为校园社区的资源而设计 对于行为问题的早期干预，以帮助支持健康，安全， 以及99hg皇冠登录学生的成功.
SBCT处理的行为
鼓励教师和工作人员联系SBCT成员并讨论行为 他们认为是导致学生无法在学业上取得成功的原因 追求.
需要向委员会报告的行为包括但不限于:
- 对自己或他人有危险或威胁的行为
- 表现学生没有能力照顾自己的行为
- 不寻常或奇怪的行为，超出了大多数人的考虑范围 可接受的行为
- 严重干扰或妨碍教育的不适当行为 他人的经历
- 反常的愤怒、敌对或辱骂行为，尤指反常的行为 学生的正常行为
- 由于学业成绩、行为、 和/或出席
- 其他令人担忧或困扰的学生行为
报告程序
任何关心学生的大学教职员工都可以加入这个团队 通过任何一个常规的团队成员. 然后团队成员立即向 主席，他对请求进行分类，并确定适当性和优先级 在任何其他团队成员的协助下，这种情况发生了 必要时召开会议. SBCT至少每隔一周在整个 学年.
当SBCT召开会议时，主席和其他成员根据需要提供信息 提交给团队进行审查. 讨论的重点是满足学生的需求 教育和个人需求，以及校园社区的安全需求. 的 该团队还处理与学生迫在眉睫的自我危险有关的情况， 其他人，或者大学. SBCT就行为和 将每个案件的处理情况传达给CSU社区的成员，包括 报告方，视情况而定.
SBCT的潜在结果
以下是可能的处置建议:
- 不采取任何行动
- 协助教职员工制定行动计划
- 转介到现有的校园支援资源
- 转介到适当的社区资源
- 建议通知家长
- 建议自愿撤离
- 建议因健康原因非自愿退出
- 转介至社区标准办公室
- 转介至心理谘询及服务中心接受评估
SBCT代表
| 代表 | 名字 | 角色 |
|---|---|---|
| 教务长 | Mr. 杰夫·雅各布斯 | 椅子 |
| 咨询和保留总监 | Mr. 舍温·詹姆斯 | |
| 心理咨询和心理服务主任 | Dr. 克里斯汀•史密斯 | |
| 住房和居住生活主任 | Ms. 米娅·理查森 | |
| 公共安全处处长 | 局长约翰·基纳 | |
| 大学卫生服务主任 | Ms. 波利公园 | |
| 社区标准协调员 | (空) | |
| 教员 | (空) | |
| 负责学生事务的副校长(当然) |