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跨学科研究

通过构建个性化的课程来控制你的学术计划 实现你的个人、职业和教育目标.

课程侧重于各种工作领域,包括管理、国土安全 和航空.

课程涉及多个学科,包括刑事司法、电影制作、 组织领导力,妇女和性别研究以及非裔美国人研究. 做好准备,在就业市场上成为一名有竞争力的求职者.

任务

努力教育多方面的克莱顿州立社区的多样性 我们的大学.  分开时,我们只是窃窃私语,但在一起时,我们是独一无二的学生 body! 让你的声音通过我们的授权项目之一被听到.

综合研究文学士学习成果

完成综合科学学士学位要求的学生 学习计划将能够:

  • 表现出换位思考的能力.
  • 整合来自两个或多个学科的知识和思维模式.
  • 对复杂问题或智力问题产生跨学科的理解
  • 通过服务参与未来职业或学术领域的体验式学习 在一个学期的实习中.
  • 展示先进的批判性思维技能,达到有效绩效所需的水平 在专业和其他社会或文化背景下.
  • 展示先进的沟通技巧(书面,口头,计算机辅助) 在专业和其他社会或文化中有效表现所需的水平 上下文

文科学士通识教育课程成果

  • 表现出换位思考的能力
  • 整合来自两个或多个学科的知识和思维模式
  • 对复杂问题或智力问题产生跨学科的理解
  • 通过服务参与未来职业或学术领域的体验式学习 在一个学期的实习中
  • 展示先进的批判性思维技能,达到有效绩效所需的水平 在专业和其他社会或文化背景下
  • 展示先进的沟通技巧(书面,口头,计算机辅助) 在专业和其他社会或文化中有效表现所需的水平 上下文

应用科学学士课程成果

  • 识别和描述关键的组织原则,并将能够分析业务 在逐步解决业务问题的实践中获得的关键方式的情况 的情况下.
  • 认识到影响企业管理的法律和道德因素 并将展示他们在解决商业问题的情况下的应用.
  • 在当今的全球经济和意志中,确定职业成功所必需的关键概念 展示他们在专业环境中的应用.
  • 利用信息技术系统实现课程要求并使之扎实 业务决策.
  • 认识和应用监督和管理的概念,在所需的水平有效 专业环境下的表现. 

文科硕士课程成果

  • 从跨学科的角度调查和综合研究数据和想法.
  • 在研究计划中整合两个或多个学科的研究方法.
  • 对复杂问题或智力问题产生跨学科的理解.
  • 表现出对自由学习所处的不同社会背景的认识 追求和辩论,包括但不限于政治,历史,材料, 文化、种族、民族、国家和地理背景.
  • 展示先进的批判性思维技能,达到有效绩效所需的水平 在专业和其他社会或文化背景下
  • 展示先进的沟通技巧(书面,口头,计算机辅助) 在专业和其他社会或文化中有效表现所需的水平 上下文.

系主任