人文旗帜形象

人文学科

人文系是一个多学科单位组成的敬业,人才 和屡获殊荣的教师,他们的使命是培养意识和敏感性 以人类话语、思想、经验和成就为特征的观念和价值观.

学习人文学科使学生具备分析能力、批判性和辨别力 思想家,他们意识到文化,政治和经济问题塑造了我们的 世界. 该部门提供多样化和技术增强课程,鼓励 对人类传统和许多信仰的开放和明智的考虑, 历史,以及我们集体文化遗产的文字.

批判性思维、协作、沟通、解决问题、领导力、适应能力、 多样性、跨文化能力、多语言能力和同理心——这些都是技能 我们教. 这些都是雇主想要的技能. 这就是我们. 没有这样的 作为一个饥饿的人道主义者. 我们的毕业生从事各种各样的工作 各种各样的领域,他们正在根据他们所学的知识创造成功的职业生涯 在我们系. 我们在校园里传播这些基于人文学科的技能 给其他学科的学生.

我们的存在是为了传播知识,追求知识的严谨性 培养学术修养,发展多元文化意识,不断进步 自由探究和自由表达,以及社会的普遍福祉.

任务

我们鼓励你成为分析健全的思想家,因为我们的愿望是为你 意识到塑造我们世界的文化、政治和经济问题.  我们希望你质疑假设和规范,我们为你提供工具 寻找答案.  在99hg皇冠登录找到你的位置,那里的教师鼓励你 对人类传统和许多信仰的开放和明智的考虑, 历史,以及我们集体文化遗产的文字.

项目成果

  • 识别和描述美国的基本年表.S. 世界历史.
  • 识别和批判性地评估主要和次要的历史来源.
  • 识别和评估冲突的hg66998皇冠和人物的历史解释.
  • 利用图书馆、档案馆的第一手和第二手资料进行历史研究。 以及其他历史记录的存储库.
  • 以清晰、分析和有组织的方式写作,表现出适当的专业能力 文档的方法.
  • 以清晰连贯的口头陈述讨论历史发现.

世界语言计划成果

法国:

  1. 具备高级水平的法语听力和阅读能力; 由美国外语教学委员会定义 的指导方针.
  2. 具备较高级水平的法语说和写能力; 由美国外语教学委员会定义 的指导方针.
  3. 了解文化的共性和趋势,以及特定的相似性和 法语国家和美国文化之间的差异,包括非语言文化和语言文化 语言方面.
  4. 了解重大历史hg66998皇冠及其在法语发展中的作用 文化,以及这些文化的主要文学和艺术作品的知识.
  5. 将技术用于研究目的和作为交流手段的能力 法语世界的各个地区.

西班牙语:

  1. 展示高级水平的西班牙语听力和阅读能力 由美国外语教学委员会定义的熟练程度 熟练的指导方针.
  2. 具备较强的西班牙语口语和写作能力 由美国外语教学委员会定义的熟练程度 熟练的指导方针.
  3. 展示文化共性和趋势以及特定的相似之处的知识 以及西班牙和美国文化之间的差异,包括非语言文化 以及语言方面.
  4. 展示对重大历史hg66998皇冠及其在发展中的作用的认识 西班牙文化以及主要文学和艺术作品的知识 在这些文化中.
  5. 展示将技术用于研究目的和作为手段的能力 与西班牙语世界的各个地区进行交流.

系主任